domingo, 21 de agosto de 2016

Respeito aos Valores Individuais




A SEQUÊNCIA ABORDARÁ O TEMA: RESPEITO AOS VALORES INDIVIDUAIS. ESTE FOI ESCOLHIDO ANTE A NECESSIDADE DAS TURMAS APROFUNDAREM O TEMA. CONTARÁ COM UMA DINÂMICA CONTEXTUALIZADA E LÚDICA, ONDE POSSIBILITA AOS ALUNOS UMA REFLEXÃO PAUTADA NOS PRINCÍPIOS DE RESPEITO MÚTUO.
PLANO DE AULA 1
Objetivos: Reconhecer a diversidade presente em sala e a importância da convivência pacífica frente às diferenças, visando à construção de uma postura de tolerância e respeito ao outro.

Conteúdos: Diferenças e Qualidades

Procedimentos metodológicos:
Oração
Apresentação da estagiária a turma
Acolhida: Dinâmica- “Qualidade"
Roda de conversaLevantamento do conhecimento prévio: Comentário sobre a dinâmica focalizando: O que são qualidades? Temos as mesmas qualidades?
Atividades interdisciplinares propostas:
1.            Distribuir papel e lápis e pedir para que cada um retrate o colega, de modo a ser fidedigno quanto as suas características físicas (textura dos cabelos, altura, cor dos olhos, da pele...) e as psicológicas (alegre, entusiasmado, triste, conversador, etc.) 
2.            Recolher os papéis e redistribuir entre a turma de modo que cada tente descobrir o colega desenhado.
3.            Produção de um bilhete para um colega da sala, elogiando-o por seu modo de ser, enfatizando suas características.
4.            Confecção de uma árvore de qualidades positivas da sala.

Recursos didáticos: Lápis, sulfite, lápis de cor, caneta, etc.

Avaliação: Como critérios serão considerados os índices de envolvimento do aluno na atividade, seu empenho em participar das atividades de expressão oral e suas atitudes de reconhecimento da importância da diversidade em sala de aula através da ilustração do outro e da confecção da árvore.

Referências: Plano de aula “Respeito às diferenças”. Disponível em:http://eebdrottinho.blogspot.com/2008/09/plano-de-aula-respeito-s-diferenas.html  Acesso em 01.Nov.2010.

Schatzmann, Marilane. O caráter conta: trabalhando o pilar respeito. Disponível em:http://www.slideshare.net/Marilane/plano-de-aula-503777 Acesso em. 01. Nov.2010.

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