SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Respeito aos Valores Individuais

A SEQUÊNCIA ABORDARÁ O TEMA: RESPEITO AOS VALORES INDIVIDUAIS. ESTE FOI ESCOLHIDO ANTE A NECESSIDADE DAS TURMAS APROFUNDAREM O TEMA. CONTARÁ COM UMA DINÂMICA CONTEXTUALIZADA E LÚDICA, ONDE POSSIBILITA AOS ALUNOS UMA REFLEXÃO PAUTADA NOS PRINCÍPIOS DE RESPEITO MÚTUO.

 PLANO DE AULA 2

Objetivos: Refletir sobre a importância do próximo em nossa vida.

Conteúdos: “próximo’

Procedimentos metodológicos:

Oração

Acolhida: Dinâmica: "Auxílio mútuo"

Roda de conversa: Levantamento do conhecimento prévio: Qual a importância do próximo para nós? Análise da dinâmica vivenciada.

Atividades interdisciplinares propostas:

1.            Dramatização de cena discriminátoria, falta de respeito no contexto social e escolar (a professora antes escolherá dois alunos e passará a cena em segredo dos demais colegas, no meio da aula eles encenam a briga, com xingamentos. Esta atividade lança um debate em torno das atitudes e valores no trato com o próximo);

2.            Conversa sobre as sensações sentidas durante a encenação dos colegas;

3.            Leitura de texto: RESPEITO AO PRÓXIMO E A PROPRIEDADE ALHEIA.

4.            Debate dos princípios apresentados no texto e na dramatização.

5.            Produção textual: Qual o papel do próximo na minha vida.

Recursos didáticos: Canetas hidrocor, folha de sulfite, lápis de cor, cola, tesoura, cartolina e fita adesiva para cartazes, etc.

Avaliação: A avaliação se constituirá em processo contínuo durante a realização de todas as atividades, contar-se-á com a participação nas discussões e individualmente nas atividades realizadas, bem como na compreensão dos conceitos abordados.

Referências: Wanessa, Karla. Diversidade com cor, som e sabor. Disponível em:WWW.karlawanessa.blogspot.com Acesso em 01. Nov. 2010.

Plano de aula “Respeito às diferenças”. Disponível em:http://eebdrottinho.blogspot.com/2008/09/plano-de-aula-respeito-s-diferenas.html  Acesso em 01.Nov.2010.

Schatzmann, Marilane. O caráter conta: trabalhando o pilar respeito. Disponível em:http://www.slideshare.net/Marilane/plano-de-aula-503777 Acesso em. 01. Nov.2010.